| 专业 | 科类 | 选考要求 | 录取人数 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学 | 综合改革 | 不限 | 2 | 548 | 546.5 | 545 | 490 | |
| 网络与新媒体 | 综合改革 | 不限 | 4 | 546 | 543.5 | 542 | 490 | |
| 英语 | 综合改革 | 不限 | 4 | 548 | 543.25 | 540 | 490 | |
| 电气工程及其自动化 | 综合改革 | 不限 | 3 | 549 | 542.333 | 538 | 490 | |
| 日语 | 综合改革 | 不限 | 2 | 542 | 541.5 | 541 | 490 | |
| 环境工程 | 综合改革 | 不限 | 2 | 549 | 541 | 533 | 490 | |
| 国际经济与贸易 | 综合改革 | 不限 | 4 | 549 | 540 | 535 | 490 | |
| 计算机科学与技术 | 综合改革 | 不限 | 3 | 538 | 537.333 | 536 | 490 | |
| 数字媒体技术 | 综合改革 | 不限 | 3 | 538 | 536.667 | 536 | 490 | |
| 软件工程 | 综合改革 | 不限 | 3 | 538 | 535.667 | 534 | 490 | |
| 工业设计 | 综合改革 | 不限 | 3 | 536 | 535 | 534 | 490 | |
| 财务管理 | 综合改革 | 不限 | 4 | 538 | 534 | 532 | 490 | |
| 食品科学与工程 | 综合改革 | 不限 | 4 | 536 | 533.5 | 531 | 490 | |
| 物流管理 | 综合改革 | 不限 | 2 | 534 | 533 | 532 | 490 | |
| 机械设计制造及其自动化 | 综合改革 | 不限 | 3 | 534 | 532 | 529 | 490 | |
| 自动化 | 综合改革 | 不限 | 3 | 533 | 531.667 | 531 | 490 | |
| 土木工程 | 综合改革 | 不限 | 3 | 533 | 531.333 | 530 | 490 | |
| 建筑学 | 综合改革 | 不限 | 3 | 535 | 531 | 529 | 490 | |
| 金融工程 | 综合改革 | 不限 | 4 | 532 | 530.75 | 530 | 490 | |
| 电子信息工程 | 综合改革 | 不限 | 5 | 533 | 528.4 | 527 | 490 | |
| 化学工程与工艺 | 综合改革 | 不限 | 3 | 533 | 528 | 524 | 490 | |
| 通信工程 | 综合改革 | 不限 | 5 | 527 | 526.2 | 525 | 490 | |
| 工程管理 | 综合改革 | 不限 | 3 | 527 | 526 | 525 | 490 | |
| 应用化学 | 综合改革 | 不限 | 5 | 525 | 524.4 | 524 | 490 | |
| 车辆工程 | 综合改革 | 不限 | 2 | 524 | 524 | 524 | 490 | |
| 工业工程 | 综合改革 | 不限 | 2 | 523 | 521.5 | 520 | 490 | |
| 安全工程 | 综合改革 | 不限 | 4 | 524 | 521 | 518 | 490 | |
| 材料成型及控制工程 | 综合改革 | 不限 | 4 | 526 | 520.75 | 516 | 490 | |
| 过程装备与控制工程 | 综合改革 | 不限 | 3 | 527 | 519 | 515 | 490 | |
| 表演 | 表演 | 不限 | 5 | 562 | 556 | 547 | 0 | |
| ↓ 注:综合分=考生文考总分*40%+专业省级统考成绩*7.5*60%。 | ||||||||
| 产品设计 | 美术类 | 不限 | 6 | 538 | 535.833 | 535 | 0 | |
| ↓ 注:综合分=考生文考总分*50%+专业省级统考成绩*7.5*50%。 | ||||||||
| 音乐学 | 音乐类 | 不限 | 4 | 479 | 474.25 | 470 | 0 | |
| ↓ 注:综合分=考生文考总分*50%+专业省级统考成绩*7.5*50%。 | ||||||||
| 科类 | 批次名称 | 批次线 |
|---|---|---|
| 综合改革 | 第一段 | 588分 |
| 综合改革 | 第二段 | 490分 |
| 综合改革 | 第三段 | 344分 |